Fundamentos metodológicos de la Psicología

BLOQUE 1: PLANTEAMIENTO VÁLIDO DE PREGUNTAS Y POSIBLES RESPUESTAS

Contenidos: Identificación de conceptos ya planteados (Tema 1); Validez de los conceptos: Precisión, diferenciación y ajuste (Tema 2); y Planteamiento de nuevas preguntas y respuestas (Tema 3).

Necesidad profesional considerada y competencia conceptual objetivo: Identificación y generación de conceptos usados en Psicología mediante dimensiones metodológicas relevantes para la práctica profesional, y la evaluación de su validez. Ha de lograrse en una amplia variedad de contenidos, contextos y modos de presentación habituales en la profesión.

Duración y momento de realización: Semanas 1 a 7

Horas estimadas de trabajo: 58,25 h (23,3 h presenciales); Créditos ECTS (Horas/25): 2,33.

SEMANA	LECTURAS PREVIAS DEL MANUAL	ACTIVIDADES PREVIAS	EVALUACIÓN CONTINUA	CLASES	SEMINARIOS	ACTIVIDADES ADICIONALES
1ª	Introducción (pp. 9-20)			MÉTODO CIENTÍFICO
2ª	TEMA 1 1.1. Función (pp. 21-24) 1.2. Contenido (pp. 24-28) 1.3. Estructura (pp. 28-29)	1.1. Función 1.1.a) Función: Iniciación 1.1.b) Función: Avanzado 1.2. Tipos de Contenidos 1.2.a) Tipos de Contenido: Iniciación 1.2.b) Tipos de Contenido: Avanzado 1.2.c) Función y Tipos de Contenido 1.3. Tipos de Estructura 1.3.a) Tipos de Estructura: Iniciación	TAREA 1 Función y Tipos de Contenido	TEMA 1 - Función - Contenido - Estructura	SEMINARIO 1 PSICOLOGÍA COMO CIENCIA Monismo reduccionista y Dualismo
3ª	TEMA 1 1.3. Estructura (pp. 30-37)	1.3. Tipos de Estructura 1.3.b) Tipos de Estructura: Subtipos de Relaciones 1.3.c) Tipos de Estructura: Avanzado 1.3.d) Estructura: Covariación; 1.3.e) Estructura: Relación, Covariación y Comparación; 1.3.f) Función y Estructura	TAREA 2 Tipos de Estructura	TEMA 1 - Estructura		- Guía para identificar Relaciones
4ª	TEMA 1 1.4. Valores (pp. 38-42)	1.4. Tipos de Valores 1.4.a) Tipos de valores: Iniciación 1.4.b) Tipos de valores cuantitativos 1.4.c) Número de valores 1.4.d) Tipo de valores: Avanzado 1.4.e) Tipos de valores y Relaciones	TAREA 3 Tipos de valores	TEMA 1 - Estructura - Valores	SEMINARIO 2 COMPLEJIDAD Multicausalidad, Multinivel, Interacciones, Moderación, Mediaciones
5ª	TEMA 1 1.6. Nivel empírico (pp. 44-46) 1.7. Códigos (pp. 47-51)	1.6. Nivel Empírico 1.6..a) Nivel empírico: Iniciación 1.6.b) Nivel empírico: Avanzado 1.7. Códigos 1.7.a) Códigos: Sistemas de categorías y Escalas 1.7.b) Códigos: Escalas y Tipos de Valores	TAREA 4 Nivel empírico y Códigos	TEMA 1 - Nivel empírico		- Ejemplos con humor de Constructos e Indicadores Ejercicios del Tema 1 - Ejercicio 1.1 - Ejercicio 1.2 - Ejercicio 1.3 - Ejercicio 1.4 - Crucigrama: Definiciones del Tema 1 - Colección 1: Ejercicios resueltos por estudiantes - Colección 2: Ejercicios resueltos por estudiantes - Dossier 1: Ejercicios resueltos del Tema 1 - Respuestas a preguntas del alumnado
6ª	TEMA 2 2. Validez de los conceptos planteados (pp. 53-70)	2. Validez 2.a) Validez: Iniciación 2.b) Validez: Avanzado 1 2.c) Validez: Avanzado 2	PRUEBA 1	TEMA 1 - Códigos TEMA 2 - Validez de conceptos	SEMINARIO 3 INCERTIDUMBRE Probabilidad, Tendencias, Patrones	- Ejemplos de análisis de validez aplicado a preguntas de una encuesta - Validez de la ciencia para la vida cotidiana (Vídeo)
7ª	TEMA 3 3. Planteamiento de nuevas preguntas y respuestas (pp. 71-89)	2. Validez 2.d) Validez y Escalas 1 2.e) Validez y Escalas 2 3. Variaciones 3.a) Variaciones: Iniciación 3.b) Variaciones: Avanzado	TAREA 5 Escalas y Validez	TEMA 2 - Validez de conceptos TEMA 3 - Variaciones conceptuales		- Dossier 2: Ejercicios resueltos del Tema 2 y Tema 3 - Programa Tutor para plantear nuevos conceptos - Bibliografía para el Bloque 1